Ludmila Kovaříková: Smysluplná výuka s AI
Budou žáci s AI podvádět? Jasně, pokud dostanou zadání typu „napiš referát na 5 vět“ nebo „sloh na téma moje prázdniny“. Generátor to zvládne za pár sekund. Ale co když to jde jinak? Stačí přemýšlet nad tím, jak zadání vymyslet chytřeji – tak, aby AI nebyla zkratkou, ale nástrojem, který žákům pomůže tvořit, přemýšlet a diskutovat.