Kudy a jak do školy – společná práce v Mapách Google
Sdílený textový dokument moji žáci už dávno znají a tak je logicky trochu nudí. Nastal tedy čas vyzkoušet něco nového a originálního – a to konkrétně sdílené mapy a práci v nich.
Jenže ne všechny aktivity se povedou tak, jak je učitel plánuje. Máme hotovou mapu a dopadla jinak, než jsem chtěl. Což nemusí být nutně na závadu.
I učitel může pracovat s chybou. Podívejte se tedy zejména na závěrečné poučení z celé naší aktivity.
Jenže ne všechny aktivity se povedou tak, jak je učitel plánuje. Máme hotovou mapu a dopadla jinak, než jsem chtěl. Což nemusí být nutně na závadu.
I učitel může pracovat s chybou. Podívejte se tedy zejména na závěrečné poučení z celé naší aktivity.